Давньоєгипетське суспільство
1.Дім знатного єгиптянина.
2.Одяг, зачіски, прикраси
3.Їжа.
Мета:
на конкретному історичному матеріалі показати життя різних верств давньоєгипетського суспільства;
розвивати вміння робити з ілюстраціями;
виховувати почуття толерантності ,поваги до звичаїв інших народів, почуття прекрасного.
Після уроку учні зможуть:
Вивчити §11 с.51 -53.
1.Відповісти на запитання в кінці параграфа.
Основні поняття уроку: перука, амулет.
Тип уроку: комплексний.
Форми, прийоми і методи: робота з ілюстраціями .
Обладнання: підручник та ілюстрації в ньому
ХІД УРОКУ:
30 хв. 1.Вивчення нового матеріалу.
1.Дім знатного єгиптянина.
2.Одяг, зачіски ,прикраси (робота з ілюстраціями).
3.Їжа.
15 хв. 11. Закріплення.
1.Вивчення нового матеріалу
1)Будинок з цегли. Дах плескатий. Кілька кімнат -гарні малюнки на стінах.
На подвір"ї -кошари для збіжжя, кухня, хлібні печі, криниці, хатки для слуг, хліви для худоби.
Садок, квітник. Ставок.
Жінки рабині розтирали зерно камн"яними зернотерками (робота з ілюстраціями).
2) Одяг -багаті жінки -одяг з тонкого білого полотна у вигляді сарафану.
Чоловіки -спідниці до колін. У простих людей -такий самий одяг з грубого полотна. Єгиптяни носили перуки великі , чорні, сплетені з тонких кісок.
Фараон підв'язував штучну бороду.
Прикраси -намисто, браслети, персні, амулети.
Амулет -невеличкі фігурки зроблені з коштовного каміння або фаянсу.
Їжа.
Прості люди їли ячмінні перепічки, каші, сушену рибу, огірки, часник, цибулю, салат.
Багаті - Крім названих продуктів вони їли: м"ясо, рибу, пироги, сир, фрукти, молоко, пиво, вино, медовий напій.
11. Закріплення
Яким був дім знатного єгиптянина? (З сирцевої цегли з плескатим дахом).
Хто входив у сім"ю , яка тут жила? (Слуги і раби).
Як одягались єгиптяни? (У лляний одяг багаті з тонкого полотна, прості -з грубого полотна, жінки -сарафани, чоловіки -спідниці до колін).
Що їли? (Пшеничні і ячмінні перепічки , каші, сушену рибу, овочі, а багаті -м"ясо, рибу, пироги, сир, фрукти, молоко, вино, пиво, медовий напій).